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院部之声
【迎评估 促发展】法学院多维推进本科教育教学审核评估迎评工作
2025-03-20      法学院      余星莹      点击数:

为深入贯彻学校关于普通高校本科教育教学审核评估工作的部署要求,扎实推进迎评促建工作,3月12日—19日,法学院组织全体教师开展《应知应会》手册专题学习、审核评估知识竞赛及专任教师模拟访谈座谈系列活动,进一步统一思想、凝聚共识,以扎实行动迎接本科教育教学审核评估。

以学促知,夯实迎评思想基础

3月12日下午,学院召开本科教育教学审核评估专题学习会,全体教师集中学习《普通高等学校本科教育教学审核评估应知应会手册》。副院长(主持工作)杨开华围绕审核评估的指导思想、工作目标、指标体系及学院迎评工作重点等内容进行深入解读,强调全体教师要深刻理解“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的核心理念,将评估要求融入日常教学和管理工作。会后,学院组织全体教师开展审核评估知识竞赛,通过闭卷答题、抢答互动等形式检验学习成效,营造了“人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围。

以练促行,提升迎评实战能力

为帮助教师熟悉访谈座谈流程,提升迎评工作实效,3月19日下午,学院对专任教师开展模拟访谈座谈活动。活动分个人访谈和集体座谈两个环节,模拟审核评估专家围绕“课程思政建设”“课堂教学创新”“质量保障体系”等主题进行提问。教师们结合自身教学实践和学院办学特色,从教学理念、教学方法、学生发展等维度进行回答。模拟结束后,学院领导及教学督导组成员逐一点评,提出优化建议。参与教师纷纷表示,此次活动既是对审核评估工作的“实战演练”,也是对教育教学工作的深度复盘,进一步增强了迎评信心与责任担当。

以评促强,聚力推动高质量发展

学院副书记(主持工作)张琳在总结中强调,本科教育教学审核评估是对学院办学水平和育人成效的全面检验,更是推动教育教学改革、实现内涵式发展的重要契机。全院上下要以此次迎评工作为契机,坚持问题导向、目标导向和成果导向,持续深化教育教学改革,健全质量保障长效机制,全面提升人才培养质量。

学院后续将通过专题培训、教学观摩、材料完善等举措持续深化迎评准备工作,确保以最佳状态迎接审核评估,为学校高质量发展贡献力量。

(编辑/孟丽茹;审核/张琳)